Ecrire le bon son.

Le son [s].

Je peux écrire le son [s] avec les lettres S ou C mais je dois faire attention aux voyelles qui sont après.

-   Entre 2 voyelles, j'écris 2 S.

-   Devant A, O et U, j'écris un C cédille (ç).

J'apprends, je sais écrire et je retiens :

"Je me baisse pour observer le hérisson qui avance sur le sentier".

"Nous commençons à apercevoir le ciel caché par la balançoire".

Le son [g].

J'utilise le G pour écrire le son [g] sauf devant E et I.  

- Devant E et I, j'écris GU.

J'apprends, je sais écrire et je retiens :

"Le garçon ramasse des galets et les lance dans les vagues".

"J'ai renversé un verre d'orangeade sur mon gilet". 

  Le son [k].

Je peux écrire le son [k] avec un K, le Q ou le C mais je dois faire attention aux voyelles qui sont après.

- Le C fait [k] seulement avec A, O et U.

- Devant E et I, j'écris QU.

J'apprenss, je sais écrire et je retiens :

"Mon activité de mathématiques préférée est le calcul."

"Je trace quatre rectangles avec mon équerre".